Целью индивидуального задания по психологии был анализ статьи «Сравнительное исследование индивидуального и совместного решения мыслительных задач младшими школьниками»

В ходе анализа действующих законов и подзаконных актов, юридической литературы, посвященных вопросам несостоятельности (банкротства), был сделан вывод о том, что законодательство о несостоятельности остается все еще довольно противоречивым.
Хотя данный институт широко освещен в литературе, зачастую среди авторов нет единого мнения по тому или иному вопросу, разногласия иногда встречаются даже в одном источнике.

Взаимосвязь конфликтного взаимодействия в коллективе и социальных предубеждений (диплом по социальной психологии)

Исходя из теоретического анализа литературы по проблеме дипломного исследования, была сформулирована следующая гипотеза:социальные предубеждения оказывают влияние на характер конфликтного взаимодействия в коллективе. В ходе исследования нами были использованы следующие методики: «Закончи сказку», «Свободное описание», «Формирование впечатлений и возраст», методика выявления типичных форм поведения личности в конфликтных ситуациях К. Томаса, опросник «Уровень субъективного контроля» (УСК) (Е. Ф. Бажин, Е. А. Голынкина, А. М. Эткинд), тест «Уровень коммуникативного контроля в общении» (М. Шнайдер), методы статистической обработки результатов исследования: коэффициент ранговой корреляции rs Спирмена, U-критерий Манна-Уитни. Гипотеза подтверждена.
Практическая значимость исследования состоит в возможности использования его результатов специалистами разного профиля – психологами, педагогами, управленцами, в частности, для улучшения внутригрупповых взаимоотношений и психологического климата в коллективе путем уменьшения влияния социальных предубеждений на уровень конфликтности.

Влияние лечебной физкультуры на эмоционально-волевой фон детей с диагнозом ДЦП (диплом по специальной психологии)

В последнее время в общем комплексе мероприятий по реабилитации инвалидов с детским церебральным параличом все большее внимание уделяют игровой деятельности как элементу социальной адаптации и рекреации.
В ходе данного дипломного исследования в рамках формирующего этапа эксперимента были разработаны и проведены занятия по ЛФК с испытуемыми. Комплекс занятий состоял из: 1 – специальных физических упражнений направленного действия; 2 – подвижных игр; 3 – спортивных игр. На основе анализа полученных данных был сделан вывод о положительном влиянии таких занятий на эмоционально-волевую сферу подростков с диагнозом ДЦП.

В работе рассмотрены негативные факторы правовой социализации, социологические аспекты проблемы ответственности и особенности юридической социализации.

Лексикологический анализ спортивной прессы Испании (диплом по лексикологии)

В ходе дипломного исследования был сделан вывод о том, что язык текстов испанских СМИ, также как и разговорная речь, претерпевает эволюцию речевых стандартов: отмечается снижение языковой планки. Имеет место мощный приток разговорных средств коммуникации. Речь идет об употреблении в СМИ варваризмов, жаргонизмов, вульгаризмов, англицизмов.
В спортивных текстах множество слов военной и медицинской лексики, неологизмов, просторечий или разговорной речи, заимствованной лексики.
Приводятся примеры из газетных публикаций.

Межэтнический конфликт на примере Грузии и Абхазии (курсовая работа по международным отношениям)

В курсовой работе дана характеристика понятия «конфликт», изучена его природа. Проанализирована специфика межэтнических конфликтов. Определены характер и элементы конфликта между Грузией и Абхазией. Раскрыты последствия августовского конфликта 2008 года и проанализированы экспертные оценки действий России по признанию независимости Абхазии и Южной Осетии.

Особенности возникновения конфликтов в играх детей дошкольного возраста (курсовая работа по возрастной психологии)

В работе проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме конфликтов в играх детей дошкольного возраста. В ходе экспериментального изучения выявлена возрастная динамика основных видов конфликтов в процессе игровой деятельности у дошкольников. Разработаны педагогические рекомендации по разрешению конфликтов между детьми дошкольного возраста в игровой деятельности

Понятие и особенности применения обеспечительных обязательств по гражданскому праву Республики Беларусь (курсовая работа)

В курсовой работе раскрыты концептуальные подходы к институту обязательства в гражданском праве, исследовано понятие обеспечительного обязательства. Охарактеризованы основные виды обеспечительных обязательств и определены особенности применения обеспечительных обязательств по гражданскому праву Республики Беларусь.

Исходя из теоретического анализа литературы, в ходе курсового исследования была сформулирована следующая гипотеза: уровень идентичности школьников будет определять содержание их представлений о психическом здоровье.
В ходе исследования были использованы следующие методики: Смысловой анализ реального диалога (САРД), Контент-анализ (КА), Глаголы (Г. И. Малейчук), мини-сочинение «Психическое здоровье – это…».
На основании анализа полученных данных было выяснено, что, если для испытуемых школьников с I типом идентификации категория «Здоровье как ценность» занимает ведущее положение в их представлениях о психическом здоровье, то для испытуемых с II типом идентификации показатели по этой категории ниже. Кроме того, для представлений испытуемых с этим типом идентификации характерна категория «Здоровье как отсутствие нездоровья». У школьников с III типом идентификации показатели по категориям анализа примерно равны.
Таким образом, гипотеза исследования – уровень идентичности школьников будет определять содержание их представлений о психическом здоровье – подтверждена.

Социальные проблемы пожилых людей (диплом по социальной педагогике)

В дипломной работе дана социально-психологическая характеристика личности пожилого человека, проанализированы основные стрессоры пожилых людей и выявлены пути их преодоления. Раскрыта сущность социальной политики государства, состояние и пути развития гериатрической службы Республики Беларусь. Изучены сущность и особенности реабилитации пожилых людей, выявлены особенности социально-педагогической работы с лицами пожилого возраста.
Теоретический анализ литературных источников по проблеме исследования позволил разработать проект программы социально-педагогической коррекции социальных проблем пожилых людей в центре социального обслуживания. Программа состоит из следующих основных блоков социально-педагогической работы с пожилыми людьми: деятельностно-практический, блок психологического здоровья, коммуникативный, блок физического здоровья, информационный и блок материальной поддержки.

Эссе по политологии

Эссе по политологии на тему “Общие цели реформы власти”

Эссе по социологии

Эссе по социологии на тему “Семья как малая группа и социальный институт”